公司各班级：
班级是员工共同学习、生活的基本单位，也是员工进行自我管理和教育的基本群体。为加强、完善学院对班级和员工的管理，营造良好的班级氛围，督促员工全面发展，培养员工新时代政治观和大局观，公司于2019年度组织开展了班级成长工程评定工作，有效的促进了院内班级、团支部学风、班风和凝聚力建设，工作开展效果良好。2020年我们将方案进一步优化，经学院研究决定，继续于本年度开展班级成长工程评比活动。
8455线路检测中心全体研究生、本科生团支部、班级
2020年3月—2020年11月
1.
制定班级成长方案。自通知发布之日起，成立班级“班级成长工程”工作小组，由班主任担任组长，班长、团支书担任副组长，其他班委担任组员。由工作小组根据班级具体情况，制定本班级成长方案（形式不定，请各班级尽量结合院级评分指标表，制定年度班级目标及具体实施计划）
2.
每年11月，由各班工作小组成立专班，根据本年度工作开展实际，结合院级评分指标表，进行相应项目分数自评，自评表（在院级评分指标表对应栏目后面打分）和相应支撑材料需于规定时间提交学工办。（具体提交时间和答辩时间请关注通知）
3.
开展班级交流活动。各班《成长方案》实施开始后，建议班级、年级之间定期进行交流，就当月班级员工学习、生活等各方面进行交流分析，针对当月的实际情况对后期安排做出调整，并记录备份。
4.
完善班级学风考勤。各班班委对本班课堂考勤进行严格监督检查，督促班级同学培养自觉学习意识。
5.
积极参加学院活动。以班级为单位，积极参加学院的各项活动，促进员工多方面发展，培养员工的班级凝聚力及班级荣誉感。
6.
设立班级成长基金。对于年底在班级成长工程评定工作中取得优异成绩的班级，学工办设立专项资金，进行奖励。奖励用于班级各类公共事务开支或相关活动的开展，由班级成员共同支配。
7.
典型示范。对于班级建设取得明显成效的班级，学院将择优进行宣传，并推荐参与省级、校级相应评比活动，并将在评奖评优工作中予以倾斜。
1.
“班团一体化”建设，要求各团支部委员、班委会成员互相配合，相互协调，共同建设班级，为同学提供良好的学习氛围，生活环境。
2.
“班级成长工程”要求各班必须参加，班级制定《成长方案》，设定班级短期学习预定目标，班级内部学风由班级成员共同建设，并由班委记录学习情况，定期交至学习部。学习部保存所有材料，学期末由“班级成长工程”评审团审定。
3.
关于“班团一体化”建设、“班级成长工程”实行结果，由学院学工办老师及班级班主任共同担任组成审核小组，对各班实际成果进行评审。
审核小组：
组 长：向敬安
副组长：曹丹丹、各班级班主任
成员：辅导员黄小康、陆俐励、黄丹、团委员工会主席团
8455线路检测中心
2020年6月5日
